2012鹽城中考數學試卷試題點評

李建華：（鹽城市毓龍路實驗學校數學教研組長，中學高級教師）

　　2012年鹽城市中考數學試題在近幾年中考命題整體思路的基礎上，保持穩定，穩中求變，變中求新，突出對基礎知識、基本技能、基本活動經驗和基本數學思想的考查，突出關注學生的基本數學素養，突出學生數學學習方法和數學創新意識的考查。整卷知識覆蓋面廣，題量適當，結構合理，起步容易，梯度平緩，難度適中，區分度恰當。在考查方向上，體現注重基礎、突出能力的思想；在考查內容上，體現了基礎性、開放性、應用性、探究性和綜合性。
　　一、依據課標，注重基礎
　　考試內容分布合理，符合課標要求。試題結構保持不變，“數與代數”和“空間與圖形”領域的內容約各占42.7%，“統計與概率”領域內容約占14.6%，課題學習融入這三部分內容之中。
　　試卷知識涉及面廣，基本涵蓋了初中數學m.txjunshi.com教材的各個章節。考查的知識點占初中數學知識點的90%以上，源于課本或《中考說明》直接改編的試題至少有：第1-7、8-17、19-25題等，約占總分的70%以上，較好地考查了初中數學的基本知識、基本技能和基本思想方法。
　　二、突出能力，注重思維
　　1.重視運算能力的考查
　　試題在重視對學生計算能力的考查的同時，強化了對學生計算方法的選擇。如第18題考查了估算能力、運算方法的選擇，但不同的策略起到的效果有一定差異。體現初中數學學習既要使學生有數學知識的增長，也要使學生有數學思維能力的發展。
　　2.重視推理能力的考查
　　試卷通過設置問題情境，展示學生解決問題時的思維過程和思維方法。如第25題從特殊到一般，較好地考查了學生的數學活動能力、觀察判斷力和數學推理能力。
　　3.重視應用能力的考查
    　試題引導學生要學會用數學的眼光關注生活、思考問題，發揮數學的工具性。試題源于生活，如第11題以黨的十八大即將召開為背景關注全國黨員數，考查科學計數法問題；第22題以倫敦奧運會火炬傳遞為背景，考查統計知識，關注社會熱點，體現時代性。
　　4.重視閱讀能力的考查

        閱讀理解能力和知識遷移能力是學生進一步學習和走向社會所需的重要能力。對這兩種能力的考查可更好地體現學生的數學素養，實現中考的選拔功能。例如，第18題考查學生通過閱讀搞清題意將實際問題轉化為數學問題的能力，第22題考查學生通過閱讀圖表獲取信息的能力，第27題考查學生通過閱讀建立數學模型以及知識遷移能力。2012鹽城中考數學試卷試題點評

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