2012廣西中考物理模擬試題及答案

　8．在圖2所示的電路中，電源電壓保持不變。由于電阻R、燈L可能出現(xiàn)了故璋．開(kāi)關(guān)S 閉合前后，電流表指針?biāo)�在的位置不變，下列判斷中正確的是
　　A．若燈L不發(fā)光，則只有電阻R短路
　　B．若燈L不發(fā)光，則只有電阻R斷路
　　C．若燈L發(fā)光，則只有電阻R短路
　　D．若燈L發(fā)光，則只有電阻R斷路
　　9．發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的相繼問(wèn)世，使電能的大規(guī)模生產(chǎn)和利用成為現(xiàn)實(shí)，人類社會(huì)進(jìn)入了電氣化的時(shí)代．如圖3所示的四幅圖，其中屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)圖及其應(yīng)用圖的是
　　①                 ②              ③                ④
　　A．①③     B．①④     C．②③     D．②④
二、填空題（本大題共8小題，每空1分，共16分，不要求寫(xiě)出演算過(guò)程。）
　　10. 電磁鐵與永磁體相比,其優(yōu)點(diǎn)是：磁性的有無(wú)可以通過(guò)______實(shí)現(xiàn);磁性的強(qiáng)弱可以通過(guò)電流的大小來(lái)控制;磁極的極性可以通過(guò)__________來(lái)實(shí)現(xiàn).
　　11．小明同學(xué)在游玩“海底世界”時(shí)，觀察到魚(yú)嘴里吐出的氣泡上升時(shí)的情況如圖4所示，在氣泡上升過(guò)程中受到的浮力         （填“變大” “不變”或“變小”），氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)              （填“變大” “不變”或“變小”）。
　　12.．小丑魚(yú)顏色艷麗、體型較小，因此水族館常將它放入球形魚(yú)缸中以便觀賞（如圖5所示。）球形魚(yú)缸起到了          的作用，我們看到的小丑魚(yú)是它通過(guò)球形魚(yú)缸形成的正立、放大的       (填“實(shí)像”或“虛像”)
　　13．海事衛(wèi)星電話在四川汶川地震救災(zāi)中發(fā)揮了重要作用，它利用我國(guó)自主研制的“北斗一號(hào)”衛(wèi)星定位系統(tǒng)接收和發(fā)送信號(hào)，衛(wèi)星接收和發(fā)送信號(hào)要靠__________傳遞。這種信息傳遞方式在我們生活中也很普遍，請(qǐng)列舉一種生活中利用這種信息傳遞方式的裝置：________。
　　14．如圖6所示，彈簧將小球彈起，說(shuō)明力的作用效果是            。
　　15．圖7所示的溫度計(jì)的示數(shù)是        ℃；圖8所示為冬天人們常用的一種電熱暖手寶，其內(nèi)部液體通常采用水，這是利用水的
　　較大的特點(diǎn)，使保暖時(shí)間更長(zhǎng)．當(dāng)袋內(nèi)0.5kg的水由10℃加熱至90℃，需要吸收的熱量為     J， [c水=4.2×103J/（kg·℃）]
　　16．為響應(yīng)“‘低碳生活”的號(hào)召，小明每天騎自行車上學(xué)。他看到路邊的小樹(shù)向后“飛過(guò)”，是以________為參照物的。如果他在平直的公路上騎過(guò)2.5km用了10min，則他騎車的速度為_(kāi)_km／h
　　17．通過(guò)A、B兩個(gè)電路元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖9所示，將A、B串聯(lián)后接入電路，當(dāng)通過(guò)A的電流為0.4A時(shí)，A和B兩端的總電壓是       V；將A、B并聯(lián)接入電路，當(dāng)通過(guò)A的電流為0.4A時(shí)， B兩端的電壓是       V。
　　三、作圖題（本大題共9小題，每小題2分，共4分）
　　18．重30N的鉛球被投出后在空中飛行(如圖10)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出鉛球所受重力的示意圖。
　　19．如圖11所示，均勻鐵棒與地面成角傾斜著，在Ａ端用一個(gè)最小的力拉住鐵棒使之靜止，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最小的拉力Ｆ和鐵棒的重力力臂。
　　四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，第20小題4分，21小題6分， 22小題8分，共18分）
　　20. 如圖12是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景m.txjunshi.com：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體.
　　（1）在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是：　　　　　      　；
　　（2）選用直尺的作用是便于比較                    。
　　（3）為證實(shí)有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列      （填“A”或“B”）項(xiàng)操作。
　　A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察。
　　B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行再次操作。
　　21．小華回顧兩年來(lái)所學(xué)知識(shí)時(shí)，想到了如圖13甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，他進(jìn)行了如下總結(jié)：
　　（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)。如：甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做　　運(yùn)動(dòng)，通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接知道摩擦力的大小；乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)比較小球推動(dòng)物塊B運(yùn)動(dòng)　　的大小表現(xiàn)出來(lái)的
　　（2）一個(gè)物理量與多個(gè)因素有關(guān)，當(dāng)要研究這個(gè)物理量與某個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要采用
　　控制變量法。如：甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，就要多次改變
　　的大小，同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變；乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系時(shí)，就要多次改變速度的大小，同時(shí)控制小球的　　不變。
　　（3）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化。甲實(shí)驗(yàn)中木塊與水平面摩擦?xí)r，      能轉(zhuǎn)化為
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