2015廣州中考語文試卷試題及答案

7. 古詩文默寫（10分）

（1）根 據課本，下列古詩文默寫正確的兩項是（  ） （     ）（4分）

A．參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

B．萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

C．庭下如空明積水，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

D．只恐又溪蚱蜢舟，載不動許多愁。

E．千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。

F．銜遠山，吞長江，朝暉夕陰，氣象萬千；浩浩湯湯，橫無際涯。

【參考答案】：BE   【分析】：第7（1）題考查判斷古詩文默寫的正誤。能力層級涵蓋A、B級。本題考查的六個古詩文的句子分別出自九下《蒹葭》、七上《木蘭詩》、八上《記承天寺夜游》、七上《如夢令》、九上《南鄉子·登京口北固亭有懷》、八下《岳陽樓記》，覆蓋了初中三年語文教材中的古詩文背誦篇目和義務教育課程標準中的背誦篇目。

A選項“鐘鼓樂之”應為“琴瑟友之”屬搭配錯誤；C選項應為“庭下如積水空明”，屬語序錯誤；D項為“舴艋”，屬字詞錯誤；F項為“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。”屬語序錯誤。

（2）根據課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）（4分）

①所以動心忍性，          。（孟子《生于憂患，死于安樂》）

②嗚呼！              ？其真不知馬也。（韓愈《馬說》）

③          ，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）

④碧云天，黃葉地，            ，波上寒煙翠。（范仲淹《蘇幕遮》）

⑤          ？為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）

⑥水是眼波橫，。（王觀《卜算子—送鮑浩然之浙東》）

【參考答案】：1增益其所不能；2其真無馬耶；3雞聲茅店月；

4秋色連波；5問渠那得清如許；6山是眉峰聚；

【分析】：第7（2）題考查古詩文名句默寫。能力層次A級。

【來源出處】本題覆蓋面較廣，涉及到九下《生于憂患，死于安樂》、八下《馬說》、九上《商山早行》、八下《蘇幕遮》、七上《觀書有感》、九下《卜算子·送鮑浩然之浙東》。

（3）根據語境，在橫線上填入最恰當的古寺詞名句。（4分）

[說明：本題有2分附加題，加分后第7小題不超過10分。]

自古以來，詩歌總與酒有著千絲萬婁的聯系。游興盎然，流連忘返時有酒：“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。（李清照《如夢令》）”好友相聚，言談甚歡時有酒：

①“          ，          。（孟浩然《過故人莊》）”思家難歸時，將士借酒消愁；“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。（范仲淹《漁家傲·秋思》”失意孤寂時，“詩仙”邀月同飲：②“         ，         。（李白《月下獨酌》）”可謂詩中有酒，酒中寄情。

【參考答案】：1開軒面場圃，把酒話桑麻；2舉杯邀明月，對影成三人。【分析】：第7（3）題考查古詩文名句的理解運用和默寫。能力層次B、C級。【提示點評】本題難度不大，主要考察學生對詩文的內容理解能力，在平時的復習中，學生應注重總結古詩文的“詩眼”，并有意識進行同類總結與比較。

8. 根據課本，解釋下面句子中加點詞的意義。（5分）

（1）未至，道渴而死（《夸父逐日》）（        ）

（2）孤不度德量力，欲信大義于天下（《隆中對》）（       ）

（3）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形（《陋室銘》）（       ）

（4）又留蚊于素帳中，徐噴以煙，（《童趣》）（       ）

（5）夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者（《滿井游記》）（       ）

【參考答案】：1在路上；2通“伸”，伸張；3使……勞累；4慢慢地；5壞，耽誤。

【分析】：考查學生掌握常見文言實詞在文中的含義、理解等方面的水平和能力。從認知層面來說，這是考查學生理解、記憶能力的。對文言文重點文言實詞的考查更趨完整和全面，整體難度適中，有變化但不失平穩。與2014年中考不同的是，今年側重于七八年級的內容。文言文教學是中學語文的重要任務之一，我們要進一步落實文言文的教學，夯實文言文基本知識的基礎。

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