2018南京中考指導書解讀

2018南京中考指導書解讀

【數學】

數學難度保持穩定

南京市學科帶頭人、南京市金陵匯文學校 周雪兵

2018年南京市中考數學試卷的考查內容以《義務教育數學課程標準（2011年版）》中的“課程目標”和“課程內容”為依據，關注學生形成終身學習所必需的數學基礎知識、基本技能、基本思想方法和基本活動經驗。全面評價學生在知識技能、數學思考、問題解決和情感態度等方面的表現，注重考查學生發現和提出問題、分析問題和解決問題的能力。

中考數學試卷在考試形式、考試難度、考試題型等方面將保持穩定。2018年中考數學在內容分布上，“數與代數”、“圖形與幾何”、“統計與概率”三部分所占分值的比約為45︰40︰15，“綜合與實踐”融入這三部分之中，與實際課時數基本相當。試卷的主要題型有選擇題、填空題、解答題。

對初三數學復習教學的幾點建議：

1．夯實基礎。要結合教材進行復習，吃透教材上的例題、習題，全面、系統地掌握數學基礎知識，熟練數學基本方法，以不變應萬變。在復習中，一方面要把教材中所涉及的概念、法則等重要知識點進行全面的梳理和歸納，理解各知識點之間的內在聯系，理清知識結構，結合每一章的“知識框架”，形成完整的知識網絡；另一方面要認真鉆研教材中典型的例題和習題，努力做到懂一題，知一類，舉一反三。在基礎知識的復習中，不要求快、求深、求難。

2．關注能力。①養成良好解題習慣。認真讀題、審題。解題要學會想在前，做在后。先把題讀懂了，再分析解題，養成嚴謹細心的審題習慣。解題后要學會反思解題過程。在解題結束后要養成常反思的習慣，如回顧一下解題過程有無疏漏，有無明顯不合理的結果，題目考查了哪些知識點，包含哪些數學思想方法，是否還有更好的解法，涉及的知識和方法自己是否掌握，表達是否規范，如何完善，等等。②在第二輪專題復習時，不回避常規題型，結合“專題復習”部分，根據自己的基礎進行一些復習專題。③關注數學與生活的聯系，通過解決實際問題培養分析問題、解決問題的能力。

3．重視過程。①不但要重視數學結論的教學，而且要重視結果獲得的過程。可以結合每一節的“問題導引”，回顧自己學習的每一個重要的數學概念、定理或者法則，知道這些概念的形成過程、定理或者法則的證明方法。②注重數學學習思維活動的過程。“學會思考”是要自己“悟”出來、自己“學”出來的。教師能教的，是思考問題的方法和策略，自己要能用學到的方法和策略，在解決具有新情境問題的過程中，感悟出如何進行正確的思考。

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